2025年2月25日晚7时30分，电信工程学院于G305教室举办电子设计竞赛专题指导讲座，特邀东南大学堵国梁教授为有志参赛的广大师生进行针对性培训。活动聚焦竞赛核心能力提升，通过理论解析、真题剖析及备赛策略分享，为师生提供了系统性的指导‌。

　　堵国梁教授首先从电子设计竞赛的考察要点入手，深入剖析了理论知识储备、实践制作能力、材料撰写规范及团队协作意识四大核心素养的重要性与具体实施。他详细解读了竞赛的时间安排、评审规则及流程设计，帮助师生明确了备赛的方向和重点。

　　针对近年命题趋势，堵教授以2019年D题“简易电路特性测试仪”为例，从基本要求、功能扩展、设计说明到评分标准，逐步拆解了答题逻辑。他强调，“模块化设计理念”与“日常技术积累”是参赛者在竞赛中脱颖而出的关键。通过这一实例分析，师生们对竞赛的命题风格和解题策略有了更深刻的认识。

　　针对有志参赛的各位师生，堵教授提出了以下两点备赛策略建议：

　　第一：进行针对性的模拟训练。堵教授建议参赛小组选择两类不同题目方向进行有目的性的模拟训练。这种训练方式能够拓宽参赛者的解题思路，增强他们在面对不同类型题目时的应变能力和灵活性。通过持续不断地备赛训练，使参赛者可以逐渐适应各种竞赛场景，提高整体解题效率。

　　第二：注重夯实理论基础。堵教授强调，在备赛过程中，参赛者需要结合课程知识体系研读专业书籍，以夯实理论基础。他指出，理论知识是解题的基础和支撑，只有掌握了扎实的基础知识，才能在竞赛中灵活运用，解决复杂问题。因此，他鼓励参赛者在平时的学习中注重知识的积累和深化，不断提升自己的专业素养。

　　讲座尾声，电信工程学院院长乔晓华进行了总结发言。他高度评价了堵教授“以赛促学、理论与实践深度融合”的指导理念，认为其内容为师生备赛提供了清晰的路径和有力的支持。乔晓华表示，学院将持续优化教学资源配置，鼓励师生积极参与学科竞赛，通过“以赛代练”的方式提升专业技能与创新能力。

　　本次讲座是电信工程学院深化实践教学、强化学科竞赛培养体系的重要举措。通过专家指导与师生互动，进一步激发了师生的参赛热情，为2025年电子设计竞赛的备赛工作奠定了坚实的基础。(电信工程学院 供稿)

　　编辑：倪贵高

　　初审：纪萍、张捍东