电信工程学院召开专家意见反馈及21培养方案大纲核对部署会
2025年2月20日,电信工程学院在敏行楼520会议室召开教学建设专家意见反馈及21培养方案及课程大纲修订核对部署会。会议由乔晓华院长主持,张捍东书记,纪萍副院长及各教研室教学科研办主任副主任参会。
会议分析了专家对电信工程学院2024-2025学年第一学期的教学档案材料检查的反馈意见,并制定了切实可行的整改方案,确保归档教学材料的规范性,同时完善教学方案,可以更好地提升教学质量,为教学管理及教学目标达成提供有力保障。
在会议的第二项议程中,电信工程学院领导详细部署了2021版本科培养方案的修订核对工作以及课程大纲的整理完善工作。院领导强调,培养方案的制定不仅是对现有教学方案的评估与改进,也是提升学院教学质量和规范教学管理的重要步骤。
院领导要求各教研室按照教学质量标准进行培养方案的逐项对照,确保课程内容与培养目标的匹配性,特别是在课程设置、教学计划、实践环节等方面,必须确保方案的制定与实际开课实施的一致性。此外,课程大纲的整理工作也被提上日程,要求教师在大纲中明确教学目标、教学内容、考核方式以及教学安排等,确保课程的规范化与系统化。
会议明确指出,所有教研室要在规定时间内完成培养方案的核对和整理工作,并提交整改反馈说明。院领导强调,各项工作必须严格把控时间节点,确保学院教学管理的规范性和教学质量的持续提升。(电信工程学院 供稿)
编辑:聂传齐
初审:纪萍、张捍东
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电信工程学院召开专家意见反馈及21培养方案大纲核对部署会
2025年2月20日,电信工程学院在敏行楼520会议室召开教学建设专家意见反馈及21培养方案及课程大纲修订核对部署会。会议由乔晓华院长主持,张捍东书记,纪萍副院长及各教研室教学科研办主任副主任参会。
会议分析了专家对电信工程学院2024-2025学年第一学期的教学档案材料检查的反馈意见,并制定了切实可行的整改方案,确保归档教学材料的规范性,同时完善教学方案,可以更好地提升教学质量,为教学管理及教学目标达成提供有力保障。
在会议的第二项议程中,电信工程学院领导详细部署了2021版本科培养方案的修订核对工作以及课程大纲的整理完善工作。院领导强调,培养方案的制定不仅是对现有教学方案的评估与改进,也是提升学院教学质量和规范教学管理的重要步骤。
院领导要求各教研室按照教学质量标准进行培养方案的逐项对照,确保课程内容与培养目标的匹配性,特别是在课程设置、教学计划、实践环节等方面,必须确保方案的制定与实际开课实施的一致性。此外,课程大纲的整理工作也被提上日程,要求教师在大纲中明确教学目标、教学内容、考核方式以及教学安排等,确保课程的规范化与系统化。
会议明确指出,所有教研室要在规定时间内完成培养方案的核对和整理工作,并提交整改反馈说明。院领导强调,各项工作必须严格把控时间节点,确保学院教学管理的规范性和教学质量的持续提升。(电信工程学院 供稿)
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