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深入学习贯彻党的二十届三中全会精神 以弘扬教育家精神迎接教育部合格评估 ——艺术设计学院分党校开展党员专题教育培训

  2024-09-26 14:25:44    

  根据学校党委关于深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、大力弘扬教育家精神以及《关于做好2024年度分党校培训工作的通知》要求,9月25日下午艺术设计学院在洪雅楼203会议室开展了“深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,以弘扬教育家精神迎接教育部合格评估”党员专题教育培训。党总支书记张亚梅、院长伍旭坤、副院长金花、副书记程楠楠以及全体党员师生与教师入党积极分子参加了培训。

  张亚梅书记主持开班式并作动员讲话。她对党员教育培训的重要意义、培训目的、培训内容以及培训方式等作了阐述,并就培训班学习对大家提出三点要求:第一,要提高政治站位,充分认识党员培训工作的重要性;第二,要严格遵守培训纪律,认真完成各项培训任务;第三,要学以致用提高实效,把培训学习的成果转化为工作实效。

  学院特邀学校党委副书记、纪委书记孙良教授为培训班作首场讲座。他以“构建高水平社会主义市场经济体制——学习《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》”为题作学习贯彻党的二十届三中全会精神辅导报告。他从社会主义市场经济体制的提出背景、社会主义市场经济体制的形成历史、构建高水平社会主义市场经济体制的关键任务等方面作了重要阐述。孙书记的报告主题鲜明、内涵丰富、讲解生动、反响热烈,为我们深入学习理解党的二十届三中全会精神,进一步坚定社会主义理想信念,具有重要的指导作用。

  伍旭坤院长主持第二场讲座。由党总支书记张亚梅作《大力弘扬教育家精神 全面落实立德树人根本任务》专题讲座。她从中国教育家精神的历史溯源与传承发展、深刻认识大力弘扬教育家精神的时代价值、多维理解中国特有的教育家精神的内涵特征、准确把握中国特有的教育家精神的实践要求四个方面分别阐述。她强调,新时代新征程,大力弘扬和践行中国特有的教育家精神要着力做到:一要与践行“为党育人、为国育才”的初心使命相统一;二要与树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负相统一;三要与聚焦“潜心教书,真心育人”的学院教风相统一。要为全面落实立德树人根本任务、推进学院高质量发展、迎接教育部合格评估贡献力量。

  最后,伍旭坤院长作总结讲话。他阐述了教育家精神培养的两条路径,一是在精神世界里呼唤小我、大我和无我的生命意识;二是在知识世界里涵养悟道、传道和弘道的教育情怀。他强调,我们要在悟道、传道、弘道的教育实践当中,成为艺术设计学院的教育家,成为皖江工学院的教育家,成为中国的教育家。(艺术设计学院供稿)

  编辑:李蕊  审核:张亚梅

深入学习贯彻党的二十届三中全会精神 以弘扬教育家精神迎接教育部合格评估 ——艺术设计学院分党校开展党员专题教育培训

  2024-09-26 14:25:44

  根据学校党委关于深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、大力弘扬教育家精神以及《关于做好2024年度分党校培训工作的通知》要求,9月25日下午艺术设计学院在洪雅楼203会议室开展了“深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,以弘扬教育家精神迎接教育部合格评估”党员专题教育培训。党总支书记张亚梅、院长伍旭坤、副院长金花、副书记程楠楠以及全体党员师生与教师入党积极分子参加了培训。

  张亚梅书记主持开班式并作动员讲话。她对党员教育培训的重要意义、培训目的、培训内容以及培训方式等作了阐述,并就培训班学习对大家提出三点要求:第一,要提高政治站位,充分认识党员培训工作的重要性;第二,要严格遵守培训纪律,认真完成各项培训任务;第三,要学以致用提高实效,把培训学习的成果转化为工作实效。

  学院特邀学校党委副书记、纪委书记孙良教授为培训班作首场讲座。他以“构建高水平社会主义市场经济体制——学习《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》”为题作学习贯彻党的二十届三中全会精神辅导报告。他从社会主义市场经济体制的提出背景、社会主义市场经济体制的形成历史、构建高水平社会主义市场经济体制的关键任务等方面作了重要阐述。孙书记的报告主题鲜明、内涵丰富、讲解生动、反响热烈,为我们深入学习理解党的二十届三中全会精神,进一步坚定社会主义理想信念,具有重要的指导作用。

  伍旭坤院长主持第二场讲座。由党总支书记张亚梅作《大力弘扬教育家精神 全面落实立德树人根本任务》专题讲座。她从中国教育家精神的历史溯源与传承发展、深刻认识大力弘扬教育家精神的时代价值、多维理解中国特有的教育家精神的内涵特征、准确把握中国特有的教育家精神的实践要求四个方面分别阐述。她强调,新时代新征程,大力弘扬和践行中国特有的教育家精神要着力做到:一要与践行“为党育人、为国育才”的初心使命相统一;二要与树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负相统一;三要与聚焦“潜心教书,真心育人”的学院教风相统一。要为全面落实立德树人根本任务、推进学院高质量发展、迎接教育部合格评估贡献力量。

  最后,伍旭坤院长作总结讲话。他阐述了教育家精神培养的两条路径,一是在精神世界里呼唤小我、大我和无我的生命意识;二是在知识世界里涵养悟道、传道和弘道的教育情怀。他强调,我们要在悟道、传道、弘道的教育实践当中,成为艺术设计学院的教育家,成为皖江工学院的教育家,成为中国的教育家。(艺术设计学院供稿)

  编辑:李蕊  审核:张亚梅

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