管理学院召开2024年期末班主任工作会议
为进一步加强和改进班主任队伍建设,提升班级管理与学生教育工作质量,促进班主任之间经验交流与分享,共同探索新时代教育背景下学生全面发展的新路径,12月4日13:00,管理学院在弘毅楼209召开2024年期末班主任工作会议。学院党总支书记宋洪生、党总支副书记冯康、全体班主任老师参加会议。会议由冯康主持。
会上,冯康传达了学校班主任工作考核办法及量化考核指标,对学院班主任工作记录本检查情况和班主任工作开展情况进行了通报,指出班主任工作开展中的问题及今后工作的建议,并从思想政治教育、心理健康、日常管理、学风建设等工作方面开展分年级、分类别开展分类指导工作进行详细说明。
宋洪生和近半数班主任就工作开展情况和工作体会进行了交流,对各位班主任老师的辛勤付出予以充分肯定,表示衷心感谢,对做好下一步班主任工作提出了明确要求,他指出,班主任是学生思想政治教育和日常管理的重要力量,要注重总结经验、创新工作方法,与辅导员、学生干部形成工作合力,密切关注学生思想动态、学业状况和生活需求,及时发现并妥善解决学生在学习生活方面存在的困惑,为学生提供全方位、多层次的支持与帮助。
本次学院班主任工作会议的召开,为班主任老师提供了一个相互学习,相互启发的平台,进一步拓宽了班主任工作思路和视野。
撰稿:冯康 审核:宋洪生
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会上,冯康传达了学校班主任工作考核办法及量化考核指标,对学院班主任工作记录本检查情况和班主任工作开展情况进行了通报,指出班主任工作开展中的问题及今后工作的建议,并从思想政治教育、心理健康、日常管理、学风建设等工作方面开展分年级、分类别开展分类指导工作进行详细说明。
宋洪生和近半数班主任就工作开展情况和工作体会进行了交流,对各位班主任老师的辛勤付出予以充分肯定,表示衷心感谢,对做好下一步班主任工作提出了明确要求,他指出,班主任是学生思想政治教育和日常管理的重要力量,要注重总结经验、创新工作方法,与辅导员、学生干部形成工作合力,密切关注学生思想动态、学业状况和生活需求,及时发现并妥善解决学生在学习生活方面存在的困惑,为学生提供全方位、多层次的支持与帮助。
本次学院班主任工作会议的召开,为班主任老师提供了一个相互学习,相互启发的平台,进一步拓宽了班主任工作思路和视野。
撰稿:冯康 审核:宋洪生
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