为全面推进乡村振兴，动员青年学生投身乡村振兴一线，在基层实践中受教育、长才干、作贡献。暑期期间，皖江工学院7名大学生深入滁州市施集镇开展“三下乡”社会实践活动。

 

一、走进井楠茗宿

“井楠茗宿”是通过租赁闲置的宅基地和房屋，对村庄进行改造，使农村闲置宅基地得到有效利用，带动当地村民走出了一条“旅游公司+农户+闲置宅基地和闲置住宅”的发展之路。走进井楠茗宿，我们沉浸着蓝天白云、绿野含黛、茅庐茶舍，茶文化特色主题体验，对于施集而言，采茶是当地的最大特色，施集毛峰和西涧春雪都是来源于此地，当时虽不是采茶热季，但与负责人的沟通下，我们还是体验了采茶文化。我们又与相关负责人共同探讨了“如何加大宣传，拓宽农产品销售渠道，提升品牌形象”等问题，就做强网络直播、网红打卡等情况提出了4点意见建议。

二、感受农耕文化

深入滁州市施集镇农耕文化园，介绍人以“粮食一剑封喉”之喻，阐述了什么是“藏粮于地，藏粮于技”，我们体验到农耕乐趣，感受传统农耕与现代农业的深度交融，深刻认识到农业对于人民福祉乃至国家安全的极端重要性。保护农业的核心就是尊重大自然，与环境同步工作，拥护勤劳的价值观，永不放弃。当涉足农耕文化时，可以学习所有农民几个世纪以来用来耕种土地的老式方法和技术。通过保持养殖精神，确保下一代人继续欣赏和珍视农民在我国社会的辛勤工作和奉献精神。在田间地头，我们与种植养殖专业户深入交流，认真聆听农业耕种知识讲解，并围绕绿色农业、循环农业等展开讨论。

三、共筑生态家园

学生们顶着炎热酷暑，来到施集社区开展生态环境保护宣传活动，通过发放宣传册、填写调查问卷等形式，向居民普及环保知识，提升大家齐抓共管环保的意识。同时，还通过现场访谈、细致讲解，向居民们揭露了电信诈骗、网络诈骗、养老诈骗等多种常见诈骗手法，并分享了有效的防骗策略和技巧，让居民们以轻松的方式学习防诈骗知识，有效提升了他们的自我防护能力。

“三下乡”社会实践是当代青年大学生运用知识、施展才华、磨砺意志、实践成才的“大课堂”。通过此次活动，学生们纷纷表示，将秉持不畏艰苦的心态，发挥自身优势和特长，强化社会实践能力和服务意识，把所学知识转化为服务社会的实际行动，在实践中锤炼品德修为、彰显责任担当。

四、总结

三下乡活动是一项重要的社会实践活动，旨在通过大学生深入农村，了解国情、服务农村、锻炼自我。

团队合作与合作共赢：在三下乡活动中，团队合作是成功的关键因素之一。我们通过分工协作，充分发挥各自的优势，共同完成任务。这种合作共赢的态度不仅提高了工作效率，也增强了团队凝聚力。

社会责任感和实践能力的提升：通过参与三下乡活动，我深刻体会到作为当代大学生的社会责任。我们不仅要学习书本知识，更要将所学应用于实际生活中，为乡村振兴贡献自己的力量。

对农村实际情况的深入了解：在活动中，我们有机会走进乡村，观察和体验农村生活的真实情况。这使我对乡村经济的发展路径有了新的认识，并且更加理解了大学生在乡村振兴中的作用。

个人成长与反思：三下乡活动让我们走出校园，面对真实的挑战和困难。虽然过程中遇到了一些问题，但这些经历促使我不断反思和改进。例如，在宣传工作和调研中，我学会了如何更有效地与村民沟通，并从中积累了宝贵的经验。

文化传承与保护意识：在活动中，我们还关注了当地的风土人情和历史文化。特别是对于古树和文物的保护，我们意识到这是传承自然文化的重要任务。通过实地考察和记录，我们认识到保护文化遗产的重要性。

志愿服务带来的深远影响：我们的志愿服务不仅帮助了当地村民解决了一些实际问题，也在社会上产生了积极的影响。例如，防溺水教育、法律常识普及等项目都得到了村民们的欢迎和支持。