关于《2025年全国大学生工程实践与创新能力大赛》 校级选拔赛的通知
2024-09-18 14:51:00
一、大赛主题
交叉融合工程创新育新质,立德树人强国建设勇担当。
二、比赛背景
大学生机械创新设计能力、制造工艺能力、实际动手能力、工程管理能力和团队合作能力。进一步加强大学生实践能力和创新精神培养,深化实验教学改革,提升大学生工程实践能力、创新意识和团队合作能力,促进创新人才培养。
三、比赛目的
竞赛的目的在于激发大学生的学习与研究热情,开发学生创新潜能,培养学生动手能力和工程素养。大赛的举办将对进一步推动高校加强综合性工程训练教学平台建设,深化实践教学改革,培养大学生的创新意识、实践能力和团队合作精神起到积极的促进作用。
四、 组织机构
机械工程学院科技创新协会负责大赛的组织工作。由科技创新协会下设竞赛部和秘书处。竞赛部负责比赛现场布置、维护比赛现场秩序、收集竞赛评分表及竞赛后勤等工作。秘书处负责收集比赛材料以及竞赛日常工作。
五、 比赛赛道
大赛设3个赛道9个赛项,分别为:
(1)新能源车赛道,包括:太阳能电动车、温差电动车2个赛项;(2)“智能+”赛道,包括:智能物流搬运、生活垃圾智能分类、智能救援3个赛项;
(3)虚拟仿真赛道,包括:飞行器设计仿真、智能网联汽车设计、工程场景数字化和企业运营仿真4个赛项。
赛项相关文件参见大赛官网
http://www.gcxl.edu.cn/new/index.html
《关于举办2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛的预通知》。
六、参赛对象
皖江工学院全体在校生
七、赛程安排
1.比赛时间:2024.10.23(暂定)
2.报名流程:团队方式(每队不超过四人)填写申报书(见附录一)
3.详细赛程内容在赛事群里了解,各赛项要求以文件形式下发给参赛团队,QQ群:932841297

附录一
皖江工学院2025工创大赛校内赛作品申报书
填写说明:1)请选勾作品类别;
2)每个作品的参赛者不超过4人,指导教师不超过2人;
3)作品简图、传动机理图,让评委老师能够清晰看到作品的运动机理;
4)文件名:专业年级+队长姓名命名。
交叉融合工程创新育新质,立德树人强国建设勇担当。
二、比赛背景
大学生机械创新设计能力、制造工艺能力、实际动手能力、工程管理能力和团队合作能力。进一步加强大学生实践能力和创新精神培养,深化实验教学改革,提升大学生工程实践能力、创新意识和团队合作能力,促进创新人才培养。
三、比赛目的
竞赛的目的在于激发大学生的学习与研究热情,开发学生创新潜能,培养学生动手能力和工程素养。大赛的举办将对进一步推动高校加强综合性工程训练教学平台建设,深化实践教学改革,培养大学生的创新意识、实践能力和团队合作精神起到积极的促进作用。
四、 组织机构
机械工程学院科技创新协会负责大赛的组织工作。由科技创新协会下设竞赛部和秘书处。竞赛部负责比赛现场布置、维护比赛现场秩序、收集竞赛评分表及竞赛后勤等工作。秘书处负责收集比赛材料以及竞赛日常工作。
五、 比赛赛道
大赛设3个赛道9个赛项,分别为:
(1)新能源车赛道,包括:太阳能电动车、温差电动车2个赛项;(2)“智能+”赛道,包括:智能物流搬运、生活垃圾智能分类、智能救援3个赛项;
(3)虚拟仿真赛道,包括:飞行器设计仿真、智能网联汽车设计、工程场景数字化和企业运营仿真4个赛项。
赛项相关文件参见大赛官网
http://www.gcxl.edu.cn/new/index.html
《关于举办2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛的预通知》。
六、参赛对象
皖江工学院全体在校生
七、赛程安排
1.比赛时间:2024.10.23(暂定)
2.报名流程:团队方式(每队不超过四人)填写申报书(见附录一)
3.详细赛程内容在赛事群里了解,各赛项要求以文件形式下发给参赛团队,QQ群:932841297

附录一
皖江工学院2025工创大赛校内赛作品申报书
参赛作品名称 | |||||||
作品类别 | 工程基础□ “智能+”□ | ||||||
参赛者 | 姓名 | 性别 | 专业班级 | 联系方式 | 备注 | ||
1 | 组长 | ||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
指导老师 | 姓名 | 性别 | 职称 | ||||
1 | |||||||
2 | |||||||
作品内容简介 (限400字以内) |
|||||||
主要创新点 (限200字以内) | |||||||
作品简图、传动机理图(附二维图或者三维图) | |||||||
学校推荐意见 |
2)每个作品的参赛者不超过4人,指导教师不超过2人;
3)作品简图、传动机理图,让评委老师能够清晰看到作品的运动机理;
4)文件名:专业年级+队长姓名命名。
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关于《2025年全国大学生工程实践与创新能力大赛》 校级选拔赛的通知
2024-09-18 14:51:00
一、大赛主题
交叉融合工程创新育新质,立德树人强国建设勇担当。
二、比赛背景
大学生机械创新设计能力、制造工艺能力、实际动手能力、工程管理能力和团队合作能力。进一步加强大学生实践能力和创新精神培养,深化实验教学改革,提升大学生工程实践能力、创新意识和团队合作能力,促进创新人才培养。
三、比赛目的
竞赛的目的在于激发大学生的学习与研究热情,开发学生创新潜能,培养学生动手能力和工程素养。大赛的举办将对进一步推动高校加强综合性工程训练教学平台建设,深化实践教学改革,培养大学生的创新意识、实践能力和团队合作精神起到积极的促进作用。
四、 组织机构
机械工程学院科技创新协会负责大赛的组织工作。由科技创新协会下设竞赛部和秘书处。竞赛部负责比赛现场布置、维护比赛现场秩序、收集竞赛评分表及竞赛后勤等工作。秘书处负责收集比赛材料以及竞赛日常工作。
五、 比赛赛道
大赛设3个赛道9个赛项,分别为:
(1)新能源车赛道,包括:太阳能电动车、温差电动车2个赛项;(2)“智能+”赛道,包括:智能物流搬运、生活垃圾智能分类、智能救援3个赛项;
(3)虚拟仿真赛道,包括:飞行器设计仿真、智能网联汽车设计、工程场景数字化和企业运营仿真4个赛项。
赛项相关文件参见大赛官网
http://www.gcxl.edu.cn/new/index.html
《关于举办2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛的预通知》。
六、参赛对象
皖江工学院全体在校生
七、赛程安排
1.比赛时间:2024.10.23(暂定)
2.报名流程:团队方式(每队不超过四人)填写申报书(见附录一)
3.详细赛程内容在赛事群里了解,各赛项要求以文件形式下发给参赛团队,QQ群:932841297

附录一
皖江工学院2025工创大赛校内赛作品申报书
填写说明:1)请选勾作品类别;
2)每个作品的参赛者不超过4人,指导教师不超过2人;
3)作品简图、传动机理图,让评委老师能够清晰看到作品的运动机理;
4)文件名:专业年级+队长姓名命名。
交叉融合工程创新育新质,立德树人强国建设勇担当。
二、比赛背景
大学生机械创新设计能力、制造工艺能力、实际动手能力、工程管理能力和团队合作能力。进一步加强大学生实践能力和创新精神培养,深化实验教学改革,提升大学生工程实践能力、创新意识和团队合作能力,促进创新人才培养。
三、比赛目的
竞赛的目的在于激发大学生的学习与研究热情,开发学生创新潜能,培养学生动手能力和工程素养。大赛的举办将对进一步推动高校加强综合性工程训练教学平台建设,深化实践教学改革,培养大学生的创新意识、实践能力和团队合作精神起到积极的促进作用。
四、 组织机构
机械工程学院科技创新协会负责大赛的组织工作。由科技创新协会下设竞赛部和秘书处。竞赛部负责比赛现场布置、维护比赛现场秩序、收集竞赛评分表及竞赛后勤等工作。秘书处负责收集比赛材料以及竞赛日常工作。
五、 比赛赛道
大赛设3个赛道9个赛项,分别为:
(1)新能源车赛道,包括:太阳能电动车、温差电动车2个赛项;(2)“智能+”赛道,包括:智能物流搬运、生活垃圾智能分类、智能救援3个赛项;
(3)虚拟仿真赛道,包括:飞行器设计仿真、智能网联汽车设计、工程场景数字化和企业运营仿真4个赛项。
赛项相关文件参见大赛官网
http://www.gcxl.edu.cn/new/index.html
《关于举办2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛的预通知》。
六、参赛对象
皖江工学院全体在校生
七、赛程安排
1.比赛时间:2024.10.23(暂定)
2.报名流程:团队方式(每队不超过四人)填写申报书(见附录一)
3.详细赛程内容在赛事群里了解,各赛项要求以文件形式下发给参赛团队,QQ群:932841297

附录一
皖江工学院2025工创大赛校内赛作品申报书
参赛作品名称 | |||||||
作品类别 | 工程基础□ “智能+”□ | ||||||
参赛者 | 姓名 | 性别 | 专业班级 | 联系方式 | 备注 | ||
1 | 组长 | ||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
指导老师 | 姓名 | 性别 | 职称 | ||||
1 | |||||||
2 | |||||||
作品内容简介 (限400字以内) |
|||||||
主要创新点 (限200字以内) | |||||||
作品简图、传动机理图(附二维图或者三维图) | |||||||
学校推荐意见 |
2)每个作品的参赛者不超过4人,指导教师不超过2人;
3)作品简图、传动机理图,让评委老师能够清晰看到作品的运动机理;
4)文件名:专业年级+队长姓名命名。
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