7月1日上午，校咨询委员会副主任马建应邀在基础部E111会议室做题为“学高身正，教书育人——历练师德师风”的教育培训。基础部主任余明江、主任助理毕胜琴及全体专职教师参加，会议由余明江主持。

　　首先，马建讲述师德师风这一概念的内涵和外延，认为教师应该在师德师风上做模范，并在此基础上做到教书育人。接着马建从三个方面阐述如何建设师德师风。一、“明德”是大学之道。他从我国现代学人对大学理念的追求、师资队伍建设的总体目标要求和现实发展三个方面展开阐述，2025年合格评估的七个一级指标中三个一级指标中均有对师德师风建设的考核，需要全体教师的重视。二、师德修养八要。要政治上清醒;要带头遵纪守法;要遵守学术规范;要守住课堂教学规矩;要守住廉洁自律底线;要举止得体、言行雅致;要精通业务，在“专、博、精、深”上下工夫，要知道课程在人才培养方案、课程体系中的位置和价值。三、践行先进的教育理念。教师们要平等地看待每一位学生，看重他们的潜能，尊重性格多样性和差异，使每一位学生在先进教育理念的指导下都得到发展。最后马建就如何解决教学检查中发现的问题，提出了自己的意见和解决方案。

　　余明江代表基础部对马院长的精彩讲座表示感谢，认为此次讲座分别从理论到实践、宏观到微观、具体到一般进行阐释，具有很强的教育启发意义，进一步强化了基础部师德师风建设，使全体教师心往一处想，劲往一处使，让整个基础部的工作呈现一派欣欣向荣的景象。(基础部 供稿)

　　编辑：田仔敏 预审：侯进元