纪萍，2011年2月进入河海大学文天学院电气信息工程系，从事教学工作，2013年1月取得讲师职称。思想上积极向上、要求进步，有高度的责任感和奉献精神;学习上勤奋刻苦、态度端正;生活中以身作则、谦虚待人;工作上勤勤恳恳、认真负责，甘于奉献。

　　在思想上积极进步，认真学习党的理论知识，提高自身的思想政治觉悟。树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德，认真贯彻落实教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人、以身作则、言传身教、为人师表。规范教育行为，尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。关注每一个学生，做到因材施教。真正做到教书育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

　　优化课程体系，更新教学内容。认真钻研教学课本，熟悉教材，学习教学理论，搞好教研，努力探索教育、教学规律，改进教学方法，努力培养学生的创新精神和创新能力，培养适应社会需求的高素质人才。在教学期间，该同志担任了多门专业理论课的教学工作，如《数字信号处理》、《数字电子技术》、《电子技术基础》、《嵌入式系统》等课程的教学工作。纪萍加强理论教学的同时，还积极深入实践教学，担任《数字信号处理实验》、《数字电路实验》、《计算机网络》课程的实验教学。整个教学过程中，真正做到了理论和实践相结合，并在2015年评为“双能型”教师。每年独立指导本科生毕业设计8名，其中2名学生的论文分别获得校级和系级优秀。并且在校级青年教师讲课竞赛中获得二等奖。积极参与双创实验室的建设，组织指导学生参与 “飞思卡尔”大赛，并取得“安徽省二等奖”的良好成绩。

　　科学研究是高等学校教师工作的重要组成部分。教学需要科研作为基础，作为引导，有了科学的研究，教学质量才能得到有力的保证。科研对提升教师的综合素质是非常有利的。纪萍入职以来，成功申报校级科研项目2项：《电力系统谐波检测方法研究》和《基于压缩感知的电力系统数据压缩方法研究》。校级教改项目2项：《独立学院科研工作现状及改进对策研究》;《应用型人才培养模式下数字信号处理课程改革与实践》，并积极参与申请省级科研项目。编写《数字信号处理》的理论用书和实验指导用书，并取得国家承认的中级以上专业技术职务任职资格，2015年被评为“科研先进个人”。

　　纪萍为了不断提高自己的业务素养，提升自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求。在教学中，不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，向优秀教师、先进教育工作者学习，虚心请教。纪萍在较好的完成教学科研工作之外，还利用寒暑假等休息时间，积极学习提高自己的专业水平，参加全国计算机应用型本科教师高级研修班的培训、计算机网络培训，并取得计算机网络工程师证书。她还积极帮助考研学生，进行相关课程的辅导工作，并对有考研意向的同学进行交流指导。