9月11日上午,通识教研室于校心理咨询中心召开了2024-2025学年《大学生心理健康教育》课程的集体备课会。此次会议由心理咨询中心主任、通识教育教研室主任杨丽丽主持，承担该课程教学任务的教师均出席了此次会议。

　　会上，杨丽丽首先对本学期课程的教学内容、考核标准等进行了详细说明，着重阐述了教学质量标准化建设的相关工作。她强调，所有任课老师需严格按照教学计划，高质量地完成教学任务，确保课程内容的全面性和针对性。

　　为了检验和提升教学质量，备课会还安排了教师试讲环节。几位教师分别就课程的部分内容进行了现场试讲，展示了他们在教学方法、内容设计以及与学生互动等方面的独特风格和创新思维。试讲过程中，教师们注重理论实践相结合，通过生动的案例分析、互动的小组讨论以及角色扮演等多样化的教学形式，充分展现了心理健康教育课程的魅力和活力。

　　试讲结束后，与会教师们就本学期教学内容的重难点及授课方法进行了深入交流和探讨。大家纷纷表示，将结合学生实际情况，创新教学方法，借助多样化的教学手段和媒介，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。

　　此次备课会的顺利开展，不仅明确了大学生心理健康教育课程的开展方向，也为教师课程内容架构和教学方式改进提供了交流的平台。教师们纷纷表示，将以此次会议为契机，加强沟通与合作，共同推进大学生心理健康教育课程的改革与发展，为学生的健康成长贡献力量。

　　近年来，皖江工学院高度重视学生心理健康教育工作，通过举办各类心理健康教育活动、开展朋辈心理辅导培训、建立四级心理健康教育体系等多种方式，不断完善学校心理健康教育体系，提升学生心理健康素质。此次备课会的召开，为全面提升学生心理素质、构建和谐校园氛围奠定了坚实基础。