根据校党委的统一部署和通识教育学院党总支的工作安排，为了深入贯彻落实中央八项规定精神深度融入师德师风建设与教育教学实践中，通识教育学院教工第二党支部于4月2日中午在弘毅楼203西办公室召开支部党员会议，共同学习中央八项规定原文及其实施细则。会议由党支部书记彭饮冰主持，学院党总支组织员毕胜琴和党支部全体党员教师参加。

　　本次支部党员会议前，预先召开了支部委员会，讨论在中央八项规定精神学习的不同阶段，具体采取哪些措施把学习组织好，收到显著成效。尤其根据副校长兼学院党总支书记侯进元的要求，如何将本次学习教育与迎接教育部本科教学质量合格评估和提升教师的教学能力结合起来，让学习活动结合学校实际，办实事、解难事。

　　支部委员彭饮冰、庆凌和吕雪芬分别带领全体参会党员共同学习了《中央八项规定及其实施细则》《中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》以及《中央党的建设工作领导小组召开会议 研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作》的文件精神和要求，让全体党员教师知晓八项精神的原文内核。随后，彭饮冰通报了支部委员会讨论通过的学习计划安排以及每个阶段的具体学习形式和学习内容，指出全体党员教师要将学习党的八项规定精神切实地和学校迎接合格评估工作结合起来，积极配合学校的相关工作，提升自己的教学能力，在迎评工作中起到党员的先锋模范作用。

　　会上，支部全体党员围绕教育教学核心任务展开深入研讨，达成高度共识：新时代教师应当构建常态化学习调研机制，通过一线教学学情调研，既全面掌握课堂教学动态又精准把握学生认知规律，针对性地解决学业发展中的难点堵点问题。要立足教学现场开展行动研究，坚持实践导向深化教学改革，在知行合一中凝练可复制可推广的育人经验。

　　本次专题学习以思想淬炼与行动自觉为双轮驱动，既系统深化了党员教师对《中央八项规定精神》核心要义的理论认知，将其熔铸成新时代为人师表的价值坐标与师德圭臬，更通过“理论浸润+实践转化”的双向赋能机制，引导通识教育学院教工第二党支部全体教师将务实作风外化为迎评促建的具体行动，把制度要求深度融入课堂教学改革与人才培养全过程，构筑起推动教科研高质量发展的精神引擎。(通识教育学院 供稿)

　　编辑：罗丹   黄琛   预审：侯进元