提技能,担责任—财经学院召开教师教学技能提升培训会议
2024年10月19日,财经学院在江苏省常州市溧阳市天目湖宾馆召开教师教学技能培训会议。会议邀请了校党委书记丁家云、财经学院银龄教授及外聘教授等13人参会指导,会议由财经学院院长助理裴钦主持,财经学院副院长席彦群、党总支副书记谢清雅及全体专任老师、全体辅导员等共计80余人参加了本次培训会议。
根据会议日程,上午召开教师培训会议,首先学院副院长席彦群致开幕词,他对与会人员的到来表示诚挚的欢迎和感谢。席院长指出本次会议的主要内容是教学规范检查反馈和教学经验分享,并指出希望通过本次会议,青年教师能够学到老教师的教学经验;通过综合讲课、说课、板书设计、教案设计及课件设计五个赛道的同台竞技,促进我院教师教学技能的进一步提升;促进全体教师进一步加强教学责任心,规范自身教学行为;同时借助本次培训的东风,进一步促进新教师培养和教研活动的开展。
学院教学科研办副主任王璞老师从试卷、课设及实验类和论文类三方面总结前期教学材料中存在的问题,并提出相应的整改要求,同时强调在往后的教学工作中要杜绝同类问题的再次发生。
学校督导查会琼教授,进一步指出教学规范检查中试卷和毕业论文等教学材料存在的问题,并提出了一些整改建议,例如:可以开展教学质量标准培训;要进一步压实每一位教师的第一责任人身份。
学院银龄教师刘晨教授在授课准备、PPT制作、讲课如何接地气、如何在课堂上融入思政元素等方面分享了他在教学实践过程中的宝贵经验,强调青年教师要站好讲台,站稳讲台,并鼓励青年教师要想方设法提高实践教学能力。
学院教学督导组组长王锴教授给大家分享了课件设计经验。从以下三点讲述了他的教学课件设计经验:第一,将教学思路融入课件设计。明确学生需求,融入思政元素,利用图表设计课件;第二,在实践中提升课件设计感。通过美育文化、生活实践和教学反馈提升课件设计;第三,以优质课件赋能教学实践。要在课件设计上花时间,设计上抓重点。
学院黄如意老师做了板书设计示范。在会议现场,黄老师以微观经济学短期生产函数为例来演示板书设计的过程,重点跟大家分享了板书设计比赛中的注意事项。
会计教研室主任刘晓教授重点阐述了如何说好一堂课或者一门课,并指出说课与试讲是存在很大区别的,不可混为一谈。说课的重点在于阐述教学目的,而试讲重点在于展示教学过程。
学院闻雯教授给大家分享了教案设计、教学竞赛材料准备经验。闻教授指出大家应当在整个比赛阶段注意以下几个方面:摆正心态、选择赛道、设计选段、反复练习和反思与复盘。比赛过程中,要对标评分表,利用前3分钟吸引评委注意,利用评委的反馈及时复盘总结。
学院杨慧教授给大家分享了日本高校的教学经验。杨老师讲述了她在日本 九州共立大学的教学经历,向我们介绍了九州共立大学的规模、工作环境、课程设置等,并提出了我们是否可以借鉴日本教学经验,在讲义、课件和板书等方面适当的加入一些实践教学知识的思考。
在以上教学检查反馈和经验分享结束后,校领导、学院领导分别给在“喜迎建国75周年”主题校讲课决赛和2024年教学创新选拔赛中获奖的三位教师:荣文献、闻云清和黄如意,颁发了荣誉证书和礼品,旨在鼓励青年教师向优秀教师学习,努力提升教学能力和水平。
最后,丁家云书记做本次培训会议总结。首先,丁书记指出财经学院本次的培训会议,规划合理,主题鲜明,内容丰富,形式多样,有利于推动教学创新和专业建设。其次,他针对会议中提到的财经学院在教学检查中存在的问题,表明教师在教学过程和教学能力方面存在不足,希望通过本次会议,各位教师能够提高自己的教学责任心和担当,提升教学能力,为财经学院发展做出自己的贡献,助力学校顺利通过本科教育合格评估。会议结束后,全体与会人员进行了合影留念。
下午,财经学院依据2024年教师教学技能大赛要求,将学院参赛的教师分为板书设计赛道、课件设计赛道、教案设计赛道、说课赛道、综合讲课赛道等五个赛道分组进行比赛,并邀请银龄教授和外聘专家担任评委。在比赛中,参赛教师们精神饱满,态度认真。他们用精美的课件、详尽的教案和生动的讲解展示了自己的教学风格和教学水平,展现了他们扎实的教学功底和良好的专业素养。评委老师们也给予了参赛教师们宝贵的点评和建议。
本次溧阳天目湖培训会议圆满结束,会议日程安排紧凑,培训内容全面多样,与会人员纷纷表示收获颇丰,这也将激励教师们反思自身教学问题,不断提高教学能力。相信在今后的教学工作中,财经学院的教师们将继续强化教学责任心、提高教学质量和水平,为培养更多优秀人才做出更大的贡献,为学校本科教育合格评估顺利通过献出自己的一份力量。
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