10月9日，计算机科学与技术教研室在至善楼五楼会议室召开了2025版专业培养方案修订研讨会。会议由教研室主任张利庭主持，教研室全体老师齐聚一堂，为专业建设与发展出谋划策。

　　会议伊始，张利庭主任强调了本次培养方案修订的重要性。张主任指出，随着科技的飞速发展和行业需求的不断变化，计算机科学与技术专业的培养方案必须与时俱进，要培养出符合时代需求的高素质专业人才。

　　教研室老师们纷纷发表自己的见解。有着丰富教学经验的老师指出，计算机科学与技术是一门实践性很强的学科，在课程设置方面应加强实践教学环节，提高学生的动手能力，学生只有通过大量的实践操作才能真正掌握专业知识和技能。要关注行业的最新动态，随着人工智能、大数据、云计算等新兴技术的兴起，培养方案中应适当增加相关课程的比重。“这些新兴技术是未来计算机行业的发展趋势，我们的学生必须掌握这些技术，才能在未来的职场中占据优势。”老师们建议，可以邀请行业专家来校举办讲座和培训，让同学们了解行业最新发展动态。

　　讨论过程中，老师们还就课程的教学方法和考核方式进行了深入探讨。有老师认为，应采用多元化的教学方法，如项目驱动教学、案例教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，考核方式也应更加灵活多样，除了传统的考试外，还可以增加项目报告、小组作业等考核方式，全面评价学生的学习成果。

　　张利庭主任认真听取了老师们的意见和建议，并进行了总结发言。张主任表示，本次研讨会为培养方案的修订提供了很多宝贵的思路和建议，教研室将对这些意见和建议进行整理和分析，制定出更加科学合理的培养方案。“我们要以学生为中心，以市场需求为导向，不断优化培养方案，为学生的未来发展奠定坚实的基础。”

　　通过研讨，老师们进一步明确了专业发展的方向。相信在教研室全体老师的共同努力下，2025版计算机科学与技术专业培养方案将更加完善。(计算机与人工智能学院供稿)

　　(编辑：陶露，张利庭;审核：王平)