为系统总结前一阶段班主任工作所取得的丰硕成果，深入交流工作经验，共同研讨在新形势下班主任工作的创新路径与未来发展方向，11月28日下午，我校在明德楼417会议室召开了2024-2025学年班主任工作期中座谈交流会。董事长朱洪高，省督导专员、校党委书记丁家云，党委副书记孙良，副校长阮怀宁，副校长王志，学工部常务副部长汪朱华以及各二级学院总支书记、副书记等领导参加此次交流会。会议由王志主持。

　　会上，汪朱华汇报了本学期班主任工作的整体情况，包括班主任的选拔与任用机制、相关制度的构建与完善进程，以及日常工作的具体推进与落实状况等多方面内容。依据《班主任工作调查问卷》的结果，他以郑蒲港校区新进辅导员座谈会与学生座谈会为突破口，对调查数据展开了全方位的剖析与反馈。经统计，此次问卷调查成功回收有效问卷7100份，其范围涵盖全校各个年级与专业的学生群体。调查结果表明，高达98.68%的学生对现阶段班主任工作的开展内容、执行方式以及取得的成效予以认可与满意，另有98.81%的学生旗帜鲜明地表达了对学校班主任工作体系的支持态度。

　　在随后的交流环节中，各二级学院领导紧密结合自身实际，分享了过去三个月班主任工作的落实和开展情况，畅谈工作中的亮点与不足，并对后期工作的开展提出了展望。

　　孙良表示，班主任不仅是学生日常行为的规范管理者，更是学生成长道路上的重要引路人，要在后期的工作中注重培养学生的团队协作能力，关心学生的心理健康，并善于与其家长沟通，形成教育合力。

　　阮怀宁则以“做良师益友”为主题，结合大学生管理的实际案例，分享了班主任如何成为学生知心朋友、引路人和守护神的宝贵经验。他希望班主任们不仅要传授知识，更要与学生共同成长，成为他们人生道路上的良师益友。

　　王志表示，二级学院的领导在班主任工作中应充分发挥关键引领作用，凝心聚力，致力于提升班主任工作的科学化与规范化水平。通过积极树立班主任队伍中的典型模范，以榜样的力量形成良好的传帮带氛围，促进经验的传承与交流，使班主任工作更趋专业、高效，保障学院教育管理工作的高质量开展与持续进步。

　　丁家云对校领导、学工部以及各二级学院领导在班主任工作中的高度重视与辛勤付出给予了充分肯定。他着重指出，班主任制度乃是我校在人才培养方面的一项创新性战略布局，承载着促进学生全面发展的关键使命。与此同时，丁家云就班主任工作提出了三项明确期望：其一，秉持目标导向，将立德树人作为核心任务，确保所有工作紧密围绕这一根本目标展开;其二，遵循问题导向，精准定位育人过程中存在的各类问题，并以此为突破口，切实提升育人工作的实际效果与质量;其三，落实结果导向，以追求卓越的精神和态度，全力以赴在人才培养的事业中斩获更为优异、更为突出的成果，为学校的长远发展和学生的未来奠定坚实基础。

　　最后，朱洪高在总结讲话中提出明确要求。他指出，我校需进一步完善并修订《班主任工作管理和考核办法》，对班主任资源进行优化整合，大力加强班主任与辅导员之间的协同合作与共同建设，全方位提升班主任的业务素养以及育人能力。与此同时，他着重强调，要在班主任队伍里积极树立先进典型，发挥榜样的示范引领作用，秉持“一切为了学生、为了学生的一切”的宗旨，为学生的成长成才筑牢坚实基础，推动我校教育教学工作迈向新的高度，实现更高质量的发展与突破，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。(学工部 供稿)

　　编辑：李婷婷 预审：汪朱华 审核：汪军瑶